پاورپوینت فصل 9 کتاب مدیریت اموزش و توسعه منابع انسانی- جوربنیان

پاورپوینت فصل 9 کتاب مدیریت اموزش و توسعه منابع انسانی- جوربنیان

عنوان کتاب: مدیریت اموزش و توسعه منابع انسانی (با تاکید بر نظام آموزش ضمن خدمت شایستگی محور)

مؤلف:  دکتر محمد جوربنیان، دانشگاه پیام نور

عنوان این فصل از کتاب: ارزشیابی آموزشی

 

محتوی این فایل شامل:

دانلود پاورپوینت فصل 9 کتاب مدیریت اموزش و توسعه منابع انسانی- جوربنیان می باشد

به صورت فایل قابل ویرایش

درباره کتاب:

باهدف اصلی ارائه اطلاعات لازم و کاربردی به خوانندگان درخصوص چگونگی مدیریت، برنامه‌ریزی و طراحی فعالیت‌های آموزشی برخوردار از یک زیربنای آموزشی محکم، قوی و اصولی نگاشته شده است.

سرفصل ها:

1. بررسی اجمالی پیشینه تاریخی آموزش و توسعه منابع انسانی
2. مفاهیم اهداف ضرورتها و چالشهای آموزش و توسعه منابع انسانی
3. فرایند یادگیری بررسی اجمالی یادگیری بزرگسالان
4. سازمان و فرایند مدیریت آموزش و توسعه منابع انسانی
5. سیاستگذاری و تدوین استراتژی ها و برنامه های توسعه آموزشی
6. نیازسنجی آموزشی
7. طراحی آموزشی
8. اجرای برنامه های آموزشی
9. ارزشیابی آموزشی
10. نظارت و کنترل بر فرآیند آموزش و توسعه منابع انسانی

دانشجوی گرامی شما اکنون در حال مشاهده محصول:

“پاورپوینت فصل 9 کتاب مدیریت اموزش و توسعه منابع انسانی- جوربنیان” هستید.

فصل ۹ کتاب مدیریت آموزش و توسعه منابع انسانی (محمد جوربنیان) با محوریت ارزشیابی آموزشی یکی از مهم‌ترین و کاربردی‌ترین بخش‌های این کتاب محسوب می‌شود؛ زیرا این فصل به سنجش اثربخشی برنامه‌های آموزشی و میزان دستیابی به اهداف یادگیری در سازمان‌ها می‌پردازد. ارزشیابی آموزشی در واقع حلقه نهایی چرخه آموزش است که مشخص می‌کند آیا سرمایه‌گذاری انجام‌شده در حوزه آموزش، منجر به بهبود عملکرد فردی و سازمانی شده است یا خیر.

در این فصل، مفهوم ارزشیابی آموزشی به‌عنوان فرآیندی نظام‌مند برای جمع‌آوری، تحلیل و تفسیر اطلاعات درباره کیفیت و اثربخشی دوره‌های آموزشی تعریف می‌شود. این فرآیند نه‌تنها بر نتایج یادگیری، بلکه بر رفتار شغلی کارکنان و تأثیر آموزش بر عملکرد سازمان نیز تمرکز دارد. یکی از نکات کلیدی این فصل، تفکیک سطوح مختلف ارزشیابی است؛ به‌گونه‌ای که معمولاً از مدل‌هایی مانند سطح واکنش، یادگیری، رفتار و نتایج (مدل کرک‌پاتریک) برای تحلیل جامع آموزش استفاده می‌شود.

از منظر آموزشی، این فصل به دانشجویان کمک می‌کند تا اهمیت ارزیابی مستمر در فرآیند آموزش را درک کنند و بدانند که آموزش بدون ارزشیابی، فاقد اثربخشی مدیریتی است. همچنین روش‌های مختلف جمع‌آوری داده مانند پرسشنامه، آزمون‌های قبل و بعد از آموزش، مصاحبه و مشاهده رفتاری در محیط کار مورد بررسی قرار می‌گیرد. این ابزارها به مدیران منابع انسانی کمک می‌کند تا نقاط قوت و ضعف دوره‌های آموزشی را شناسایی و اصلاح کنند.

در بعد کاربردی، محتوای این فصل برای سازمان‌ها بسیار حیاتی است، زیرا تصمیم‌گیری درباره ادامه، اصلاح یا حذف برنامه‌های آموزشی بر اساس نتایج ارزشیابی انجام می‌شود. این موضوع نقش مهمی در بهینه‌سازی هزینه‌های آموزشی و افزایش بازدهی سرمایه انسانی دارد.

در مجموع، فصل نهم کتاب جوربنیان را می‌توان یکی از کلیدی‌ترین بخش‌ها در نظام آموزش و توسعه منابع انسانی دانست که با ایجاد یک نگاه تحلیلی و داده‌محور، به مدیران کمک می‌کند اثربخشی واقعی آموزش را اندازه‌گیری کرده و تصمیمات بهتری در حوزه توسعه کارکنان اتخاذ کنند.

پاورپوینت مدیریت آموزش و توسعه منابع انسانی، اسلاید مدیریت آموزش، پاورپوینت فصل نهم جوربنیان، ارزشیابی آموزشی، مدل کرک پاتریک، آموزش و توسعه منابع انسانی، اثربخشی آموزش، نیازسنجی آموزشی، توسعه کارکنان، مدیریت منابع انسانی آموزشی

توضیحات:

دوست گرامی، پیشاپیش از اعتماد شما سپاسگزاریم.

تمامی محصولات این فروشگاه بر اساس چارت مصوب دانشگاه پیام نور و دانشگاه آزاد اسلامی تدوین شده است.