پاورپوینت فصل نهم کتاب مدیریت اموزش و توسعه منابع انسانی- جوربنیان

پاورپوینت فصل نهم کتاب مدیریت اموزش و توسعه منابع انسانی- جوربنیان

عنوان کتاب: مدیریت اموزش و توسعه منابع انسانی (با تاکید بر نظام آموزش ضمن خدمت شایستگی محور)

مؤلف:  دکتر محمد جوربنیان، دانشگاه پیام نور

عنوان این فصل از کتاب: ارزشیابی آموزشی

 

محتوی این فایل شامل:

دانلود پاورپوینت فصل نهم کتاب مدیریت اموزش و توسعه منابع انسانی- جوربنیان می باشد

به صورت فایل قابل ویرایش

درباره کتاب:

باهدف اصلی ارائه اطلاعات لازم و کاربردی به خوانندگان درخصوص چگونگی مدیریت، برنامه‌ریزی و طراحی فعالیت‌های آموزشی برخوردار از یک زیربنای آموزشی محکم، قوی و اصولی نگاشته شده است.

سرفصل ها:

1. بررسی اجمالی پیشینه تاریخی آموزش و توسعه منابع انسانی
2. مفاهیم اهداف ضرورتها و چالشهای آموزش و توسعه منابع انسانی
3. فرایند یادگیری بررسی اجمالی یادگیری بزرگسالان
4. سازمان و فرایند مدیریت آموزش و توسعه منابع انسانی
5. سیاستگذاری و تدوین استراتژی ها و برنامه های توسعه آموزشی
6. نیازسنجی آموزشی
7. طراحی آموزشی
8. اجرای برنامه های آموزشی
9. ارزشیابی آموزشی
10. نظارت و کنترل بر فرآیند آموزش و توسعه منابع انسانی

دانشجوی گرامی شما اکنون در حال مشاهده محصول:

“پاورپوینت فصل نهم کتاب مدیریت اموزش و توسعه منابع انسانی- جوربنیان” هستید.

فصل ۹ کتاب مدیریت آموزش و توسعه منابع انسانی (محمد جوربنیان) به موضوع مهم و کاربردی ارزشیابی اثربخشی آموزش و سنجش نتایج برنامه‌های آموزشی اختصاص دارد. این فصل یکی از مراحل کلیدی چرخه آموزش سازمانی محسوب می‌شود، زیرا مشخص می‌کند که آیا سرمایه‌گذاری انجام‌شده در حوزه آموزش توانسته به بهبود عملکرد کارکنان و تحقق اهداف سازمانی منجر شود یا خیر.

در این فصل، ارزشیابی آموزشی به‌عنوان فرآیندی نظام‌مند برای جمع‌آوری، تحلیل و تفسیر داده‌ها درباره کیفیت و نتایج آموزش تعریف می‌شود. هدف اصلی این فرآیند، بررسی میزان دستیابی فراگیران به اهداف یادگیری و همچنین سنجش تأثیر آموزش بر عملکرد شغلی و بهره‌وری سازمان است. در واقع، ارزشیابی به‌عنوان حلقه اتصال بین آموزش و بهبود عملکرد سازمانی عمل می‌کند.

از منظر محتوایی، این فصل به مدل‌های مختلف ارزشیابی آموزشی به‌ویژه مدل کرک‌پاتریک اشاره دارد که شامل چهار سطح واکنش، یادگیری، رفتار و نتایج است. هر سطح به بررسی بخشی از اثرات آموزش می‌پردازد و در مجموع تصویری جامع از اثربخشی دوره‌های آموزشی ارائه می‌دهد. همچنین روش‌های مختلف جمع‌آوری داده مانند پرسشنامه، آزمون‌های قبل و بعد از آموزش، مشاهده رفتاری و مصاحبه نیز در این فصل مورد بررسی قرار می‌گیرد.

از دیدگاه آموزشی، این فصل به دانشجویان نشان می‌دهد که بدون ارزشیابی، فرآیند آموزش ناقص است و نمی‌توان درباره موفقیت یا شکست آن قضاوت دقیقی داشت. ارزشیابی کمک می‌کند نقاط قوت و ضعف دوره‌های آموزشی شناسایی شده و برای بهبود برنامه‌های آینده از آن‌ها استفاده شود.

در بعد سازمانی، ارزشیابی آموزشی نقش مهمی در بهینه‌سازی هزینه‌ها، افزایش بهره‌وری و ارتقای کیفیت آموزش دارد. سازمان‌ها از طریق این فرآیند می‌توانند تصمیم بگیرند که کدام برنامه‌های آموزشی ادامه یابند، اصلاح شوند یا حذف گردند.

در مجموع، فصل نهم کتاب جوربنیان را می‌توان یکی از مهم‌ترین بخش‌های نظام آموزش و توسعه منابع انسانی دانست که با ایجاد رویکردی تحلیلی و داده‌محور، به سازمان‌ها کمک می‌کند اثربخشی واقعی آموزش را اندازه‌گیری و مدیریت کنند.

پاورپوینت مدیریت آموزش و توسعه منابع انسانی، اسلاید فصل نهم جوربنیان، ارزشیابی آموزشی، مدل کرک پاتریک، اثربخشی آموزش، سنجش عملکرد کارکنان، توسعه منابع انسانی، آموزش سازمانی، مدیریت آموزش، بهبود بهره‌وری سازمان

توضیحات:

دوست گرامی، پیشاپیش از اعتماد شما سپاسگزاریم.

تمامی محصولات این فروشگاه بر اساس چارت مصوب دانشگاه پیام نور و دانشگاه آزاد اسلامی تدوین شده است.