دودمان بوک | مرجع پاورپوینت و پی دی اف دانشگاهی
پاورپوینت فصل 7 کتاب مدیریت اموزش و توسعه منابع انسانی- جوربنیان
عنوان کتاب: مدیریت اموزش و توسعه منابع انسانی (با تاکید بر نظام آموزش ضمن خدمت شایستگی محور)
مؤلف: دکتر محمد جوربنیان، دانشگاه پیام نور
عنوان این فصل از کتاب: ارزشیابی آموزشی
محتوی این فایل شامل:
دانلود پاورپوینت فصل 7 کتاب مدیریت اموزش و توسعه منابع انسانی- جوربنیان می باشد
به صورت فایل قابل ویرایش
درباره کتاب:
باهدف اصلی ارائه اطلاعات لازم و کاربردی به خوانندگان درخصوص چگونگی مدیریت، برنامهریزی و طراحی فعالیتهای آموزشی برخوردار از یک زیربنای آموزشی محکم، قوی و اصولی نگاشته شده است.
سرفصل ها:
- بررسی اجمالی پیشینه تاریخی آموزش و توسعه منابع انسانی
- مفاهیم اهداف ضرورتها و چالشهای آموزش و توسعه منابع انسانی
- فرایند یادگیری بررسی اجمالی یادگیری بزرگسالان
- سازمان و فرایند مدیریت آموزش و توسعه منابع انسانی
- سیاستگذاری و تدوین استراتژی ها و برنامه های توسعه آموزشی
- نیازسنجی آموزشی
- طراحی آموزشی
- اجرای برنامه های آموزشی
- ارزشیابی آموزشی
- نظارت و کنترل بر فرآیند آموزش و توسعه منابع انسانی
دانشجوی گرامی شما اکنون در حال مشاهده محصول:
“پاورپوینت فصل 7 کتاب مدیریت اموزش و توسعه منابع انسانی- جوربنیان” هستید.
فصل ۷ کتاب مدیریت آموزش و توسعه منابع انسانی (محمد جوربنیان) به موضوع کلیدی طراحی برنامههای آموزشی و تدوین محتوای آموزشی در سازمانها اختصاص دارد. این فصل یکی از مراحل مهم در چرخه آموزش محسوب میشود؛ جایی که نتایج نیازسنجی آموزشی به برنامههای عملی و ساختارمند تبدیل میگردد و مسیر یادگیری کارکنان بهصورت هدفمند مشخص میشود.
در این فصل، طراحی آموزشی بهعنوان فرآیندی نظاممند تعریف میشود که طی آن اهداف آموزشی، محتوا، روشهای تدریس، ابزارهای آموزشی و شیوههای ارزشیابی مشخص میگردد. هدف اصلی این مرحله، ایجاد یک چارچوب منسجم برای انتقال دانش، مهارت و نگرش به فراگیران است، بهگونهای که آموزشها منجر به بهبود عملکرد شغلی در سازمان شوند.
از منظر محتوایی، این فصل به اصول طراحی آموزشی مانند تعیین اهداف رفتاری، طبقهبندی اهداف آموزشی (شناختی، عاطفی و روانی-حرکتی) و انتخاب محتوای مناسب میپردازد. همچنین اهمیت همراستایی بین اهداف سازمانی و اهداف آموزشی مورد تأکید قرار میگیرد تا اطمینان حاصل شود که آموزشها در راستای نیازهای واقعی سازمان طراحی شدهاند.
از دیدگاه آموزشی، این فصل به دانشجویان نشان میدهد که طراحی آموزشی صرفاً انتخاب چند موضوع درسی نیست، بلکه یک فرآیند تحلیلی و علمی است که نیازمند شناخت دقیق از ویژگیهای فراگیران، منابع موجود و محدودیتهای سازمانی است. همچنین استفاده از مدلهای طراحی آموزشی مانند ADDIE بهعنوان یک چارچوب استاندارد در بسیاری از سازمانها مورد توجه قرار میگیرد.
در بعد سازمانی، طراحی صحیح برنامههای آموزشی نقش مهمی در افزایش اثربخشی آموزش، کاهش هزینههای غیرضروری و ارتقای بهرهوری کارکنان دارد. برنامههای آموزشی زمانی موفق خواهند بود که بهدرستی طراحی شده و با نیازهای واقعی محیط کار همسو باشند.
در مجموع، فصل هفتم کتاب جوربنیان را میتوان نقطه اتصال بین نیازسنجی آموزشی و اجرای دورههای آموزشی دانست که با ایجاد ساختاری علمی و هدفمند، زمینهساز یادگیری مؤثر و توسعه پایدار منابع انسانی در سازمانها میشود.
پاورپوینت مدیریت آموزش و توسعه منابع انسانی، اسلاید فصل هفتم جوربنیان، طراحی آموزشی، برنامه ریزی آموزشی، اهداف آموزشی، مدل ADDIE، توسعه منابع انسانی، آموزش سازمانی، محتوای آموزشی، مدیریت یادگیری کارکنان
توضیحات:
دوست گرامی، پیشاپیش از اعتماد شما سپاسگزاریم.
تمامی محصولات این فروشگاه بر اساس چارت مصوب دانشگاه پیام نور و دانشگاه آزاد اسلامی تدوین شده است.
هر سوالی در مورد فایل یا خرید دارید می توانید با ما در بله در میان بگذارید.
1- هر فایلی که نیاز دارید را به سبد خرید اضافه کنید.
2- مبلغ خرید را به صورت آنلاین پرداخت کنید.
3- بلافاصله بعد از پرداخت وجه، لینک دانلود فایل به نمایش در خواهد آمد.
4- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید از طریق پشتیبانی بله به ما اطلاع دهید.
از خدمات شما به حوزه دانشجویی و به خصوص رشته مدیریت دولتی بابت تولید پاورپوینت و فایل Word کتاب ها سپاسگزارم.